Comentarios sobre la Rúbrica de Evaluación del Portfolio (Rubric ID: 2376758).

   La rúbrica que servirá de base para la evaluación de los portofolios (Rubric ID: 2376758: Evaluación de porftolio), presenta ocho categorías (Conceptos sobre evaluación, conceptos sobre la aplicación de TIC en procesos de evaluación educativa, reflexión acerca del aprendizaje realizado, colaboración con pares, uso de las herramientas TIC, navegación, organización-secuencia, comunicabilidad) y una escala de cuatro grados, ordinal y creciente, de regular a excelente. 

  Considero que las categorías empleadas en la rúbrica son adecuadas para evaluar el portfolio, además de permitir también evaluar lo aprendido por los alumnos a lo largo del desarrollo del curso. Las distintas categorías permiten evaluar el recorrido realizado por cada estudiante analizando los conceptos teóricos sobre evaluación adquiridos, los conceptos sobre la aplicación de esos conceptos en la práctica docente y la utilización de las distintas herramientas tecnológicas. Por otra parte, no solo se evalúan los conceptos teóricos aprendidos, si no que se evalúa también el análisis que cada uno realiza sobre su aprendizaje y la reflexión que se realiza al respecto. Otro aspecto que se valora es la colaboración con los pares, donde se analiza si  el alumno promueve intereses y en que forma lo hace, si agrega conocimientos incluyendo bibliografía nueva, si emplea el aporte de otros compañeros como objeto de reflexión, si sus aportes son tomados en cuenta por los otros, así también, se analiza la comunicabilidad de acuerdo a la incorporación como contenido estrategias metacognitivas acerca de su propio aprendizaje y del aprendizaje de otros alumnos, estableciendo una relación con la producción de sus pares de forma tal que favorezca la construcción colaborativa del conocimiento. Finalmente, se evalúa el portfolio en cuanto a su organización, si el plan de trabajo inicial es modificado de acuerdo con las sugerencias realizadas por el tutor, si está organizado en subcategorías jerarquizadas y si es pertinente al contenido. 

  Tal vez, luego de realizar la actividad del portfolio pueda mejorar la discusión sobre esta rubrica.